Сообщения

31

Математика / Re:Трёхполярные шахматы

« : 30 Октябрь 2011, 19:04:03 »

Предложения такие:

Если красный бьет зеленого или зеленый бьет красного то в результате убиваемый превращается в желтый. Думаю этот желтый теперь принадлежит и красным и зеленым одновременно и может полностью снять с доски синего. Синий тоже может снять желтого. Желтый же и с красным и с синим за своего.

Если синий под ударом одновременно и зеленого и красного то одновременный ход и зеленого и красного снимаю с доски синего и перемещаются на свои новые места.

32

Математика / Re:Трёхполярные шахматы

« : 27 Октябрь 2011, 14:28:46 »

один игрок делает одновременно два хода.

Это имеется ввиду синхронный ход двумя цветами? Каждый игрок играет за свою пару цветов? Интересно...

33

Математика / Re:Формализация диалектики

« : 02 Сентябрь 2011, 13:30:32 »

А если таких два примера

1) Стереопара для зрения. Две картинки, различающиеся. В различии их противоречие. Но смотря на две одновременно двумя глазами в мозгу воссоздается трехмерная картинка. Тоесть мозг находит единство двух различающихся. Тоесть через единство выходим в следующее измерение. Не это ли переход из локи 2 в локу 3 со сменой интенсивности связи (и среды воспринимаемого образа)?

2) Тоже самое но для стереозвука. Две двухполярные звуковые волны, для левого уха одна волна, для правого другая, отличающаяся. Мозг находит единство, если звук приобретает пространственные характеристики. Если единства нет - никакого "трехмерного" звучания не ощущается.

34

Математика / Re:Формализация диалектики

« : 30 Август 2011, 06:45:21 »

"2. Знаете ли вы примеры диалектики в конкретных взаимодействиях Природы?"
Да уж... Примеров мы тут наскребли просто море... Может еще постараемся?

35

Математика / Re:Формализация диалектики

« : 17 Август 2011, 15:16:02 »

1. На базаре и у политиков
а) Используются бытовые слова, смысл (поляризация) которых меняется от человека к человеку и от употребления к употреблению.
б) Точка отсчета "скачет во времени". Там разрешено прыгать между изоморфными системами в зависимости от обстоятельств, в угоду своему выигрышу в беседе.
В науке
а) Используются термины, значение которых зафиксировано.
б) За счет формализации точка отсчета фиксируется.
А если две изоморфные системы формальных отношений, но в разных науках - то это вроде разные интенсивности связи.

2. Не уверен что это диалектика но точно без двухполярной линейности:
а) Магнит с северным и южным полюсом. Нет магнита с одним только южным или северным. Они всегда вместе. Сила полюсов всегда одинакова.
б) Дерево растет из земли в воздух. И одновременно из воздуха в землю. Корни и крона.
в) Сила действия она и есть в себе сила продиводействия.

36

Математика / Re:Формализация диалектики

« : 17 Август 2011, 06:44:51 »

Я не знаток религий. Но почитав википедию нашел, что Сатана это падший ангел, который пал потому, что хотел стать как Бог (или выше). Тоесть есть по религии есть Ангелы, есть падшие Ангелы, есть Бог. Нужно рассматривать (развивать) конкретную систему мировоззрения (религию).

37

Математика / Re:Формализация диалектики

« : 16 Август 2011, 07:23:08 »

Можно ли сказать "Бог в самом себе и есть Сатана"?
"Сатана в самом себе и есть Бог".
Это вопрос к вам.

Это зависит от того, какая у кого трехполярная единица. Если не Бог и не Сатана, тогда можно так говорить. Но тогда и "Бог для Сатаны - это Сатана для Бога".

38

Математика / Re:Математика определяется видом ума

« : 25 Июль 2011, 19:54:11 »

А+В=0
А=-В или если угодно А=0-В
Что тут не верно? А и В это количества(числа), пример решается, все сходится - почему это бред?
Если А=8 то В=-А  то В=-8 Проверяем 8+(-8)=0 Сходится.
Кстати - 0 тут тоже количество.

Alex, есть натуральные количества а есть поляризованные числа. Количество это "три барана, пять деревьев, шесть метров". (-8) это не количество.

По поводу нулей и единиц - пока рассматривать одну интенсивность связи разницы нет. При рассмотрении обычной нашей математики видим, что ноль возник в сложении (5) + (-5) = 0, тоесть там где три полярности. А единица - там где умножение (-)*(-)=(+), (+)*(+)=(+), там где две полярности. Это два примера на одно и то же понятие Мукти. Дальше есть разные интенсивности связи и их переплетения, но законы повторяются. Например 2*2^-1=1 - это тоже самое что (5)+(-5) = 0. И 1 здесь совсем не то количество 1 а мукти. И 1/2 здесь вовсе не количество 0.5 а поляризованный объект.

А+В=А где это такое?

Смотри на систему отношений а не на обозначения. Пишем "+" а подразумеваем просто "взаимодействие". Поэтому такое например в "плохо маме - это плохо".

39

Математика / Re:Материализация. Сотворение миров

« : 06 Декабрь 2010, 19:58:54 »

Alex, какие бы вы символы не использовали, 1 или 0 или ☼ или 2, не ожидайте от них ничего, кроме того, что записано в вашей системе. Например, что мы знаем про 2 в примере выше? Только то что мы условились вкратце обозначать 1+1 как 2. Что мы знаем про 1? Только то что i*i=1. Мы даже еще не знаем, будет ли 1*1=1 или нет.

40

Математика / Re:Материализация. Сотворение миров

« : 06 Декабрь 2010, 10:49:32 »

Так, нужно что-то пробовать :-)
- Два условия i*i=1, i+i=0, и условие различия 0 и i приводят к различию процессов взаимодействия * и +, тоесть к интенсивностям связи.
- Еще в мышлении есть пошаговая последовательность, которая говорит "это было ДО ваимодействия, это стало в результате взаимодействия, тоесть ПОСЛЕ".
- Еще в наблюдательном уме есть одновременность, например одновременное наличиие двух объектов которые начинают взаимодействовать.
- Появлятся вопрос о порядке выполнения либо одновременном выполнении двух различных взаимодействий. Например i+0*1.
- Далее в другом варианте взаимодействия i*0 = i*(i+i). Можно 0 воспринимать как то как выглядит взаимодействие i+i "снаружи". С другой стороны i взаимодействует по * одновременно с двумя i, которые находятся в процессе взаимодействия по +.

41

Математика / Re: Революция в математике.

« : 23 Ноябрь 2010, 22:11:14 »

Как бы выглядела "формула Эйлера" при отсутствии подлога?

Может группировать слагаемые ряда надо по каждой полярности отдельно? Exp[i x] = a(x) + i b(x) - c(x) - i d(x).

42

Математика / Re: Некоторые наблюдения из математики

« : 23 Ноябрь 2010, 21:24:14 »

Чётным пространством, где есть двухполярность, будет ближайшим образом шестиполярность. Теперь представьте "кувыркание" здесь. Прежде всего, полярность обернётся в шесть ходов (в "действительных" числах в два хода, в "мнимых" в четыре).  Это означает, что поляризованный ряд Маклорена даст "гребёнку" через два "зубца". Если найдётся функция, отношение в которой тройственное, то будущая формула....AlexandrK добавит новым выражением, подобным формуле Эйлера. А такая функция есть в шестиполярном пространстве.

Лока 6 по умножению: A, B=А², C=А³, D=А⁴, E=А⁵, F=А⁶-единица, А⁷=A. Здесь по сложению тир пары A+D=0, B+E=0, C+F=0 и две тройки A+C+E=0, F+B+D=0. Теперь ряд Exp(A x) можно разбить либо на три куска с двухполярными колебаниями в каждом, либо на два куска с трехполярными колебаниями в каждом:
Exp(A x)=cf(x) + A ad(x) + B be(x), где функции cf, ad, be совершают колебания в C<->F
Exp(A x)=fbd(x) + A ace(x), где функции fbd, ace совершают колебания в F<->B<->D

Графически попробовал изобразить так:

43

Математика / Re: Некоторые наблюдения из математики

« : 20 Ноябрь 2010, 09:02:00 »

Каков смысл формулы Эйлера?
e^{i x} = cos(x) + i sin(x)
Похоже она задает связь между пространством деления (возведение в степень) и пространством сложения.
Пространство деления с полярностями eⁱ, e^-i, e⁺¹,e^-1, e⁰ и операцией * и законами
  eⁱ*e^-i = e⁰
  e⁺¹*e^-1 = e⁰
  e⁰ - единица
Эти законы такие же как и для пространства сложения с полярностями i, -i, +1, -1, 0. (из комплексных чисел).
То есть формула Эйлера пытается объединить два изоморфных пространства в одно.

44

Математика / Re: С чего начинается МАТЕМАТИКА?

« : 21 Октябрь 2010, 08:50:02 »

От куда тут может появиться (-Y)?

Ниоткуда он не появляется. Записи А+Б=0 и А=-Б  - это одно и тоже. -Б это не третья полярность а второе обозначение для полярности А.

2. А и Б есть полярности, то иных полярностей быть не может.

Я говорил про вот этот случай.

Как ты получил х = А + 3Б?

Из х + 2А + 3С + А + 3Б = 0 + А + 3Б. Так как 2А + 3С + А + 3Б = 0

45

Математика / Re: С чего начинается МАТЕМАТИКА?

« : 20 Октябрь 2010, 19:53:03 »

Согласно Википедии, был когда-то математик Ал-Хорезми. Он известен прежде всего своей «Книгой о восполнении и противопоставлении» («Ал-китаб ал мухтасар фи хисаб ал-джабр ва-л-мукабала»). В ней вроде как и вводится операция "перенести через знак равенства с заменой знака".

Замена знака - это взятие противоположной полярности. Противоположная к полярности А полярность Б это такая полярность, что А+Б=0. Противоположную полярность договорились обозначать с минусом. Поэтому А=-Б читается как "полярность А это полярность противоположная к Б".
-Б это не (-)*(Б) а обозначение одной полярности.

Ал-Хорезми предложил решать уравнение х+А=С путем добавления к левой и правой части объекта (-А). Тогда х+А+(-А)=С+(-А). х+0=С+(-А). х=С-А. Тоесть как буд-то перенесли А через знак равенства и поменяли знак.

Для системы где А+Б+С=0. Если уравнение х + 2А + 3С = 0, то по принципу "восполнения" получим   х + 2А + 3С + А + 3Б = 0 + А + 3Б.  х = А + 3Б. И нет никакой "замены знака".