Сообщения

31

ШКОЛА ЛИНЕЙНОГО УМА / Re:Добро это мертвая категория механического ума

« : 29 Май 2012, 15:07:03 »

А разве злость на препятствие не стимулирует, Marius?
Что-то у тебя стимуляция слюнявая какая-то.
А разве ожидание успеха в линейном уме не стимулирует?
А разве каждое событие, как факт и процесс мудреца не стимулирует?
А разве ожидание успеха в линейном уме не стимулирует? Кстати, здесь тоже НОВИЗНА.

32

ШКОЛА КАЧЕСТВ / Re:ВЕРА

« : 20 Апрель 2012, 09:43:47 »

Иными словами, вы от веры ждёте прибыли (вещественной или событийной подачки).
А, по-моему, вера это качество.
Значит, описать его нечем.
Вера открывает дверь туда, где есть некоторое ожидание.
А дальше - "Да будет тебе по вере твоей" (Иисус Христос).

33

Политика / Re:Третья Мировая война

« : 20 Апрель 2012, 09:37:45 »

Тилопа писал для себя. А ты, MEGA, тут причём?!
Или ты уже шагнул глубоко в мудрость?
Или для нас, считая, что мы уже далеко мудрецы?

34

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re:Пора, друзья, пора!

« : 13 Апрель 2012, 13:41:22 »

Отвечу Магу.
Конечно-же, чтобы быть потребителями, капризничать, отстаивать свою правоту.
Я, бывает, качаю фильмы тоже нахаляву.
Но там есть правило - не вносишь вклад, то сваливай.
Вот у меня тоже вопрос к магу и всем: какой вклад вы внесли, если на простенькое предложение Бороды, тут же кинулись отстаивать (инстинктом) своё потребительство?
Философствованием?
Высказываниями "мудрых" мыслей?
Капризами?
Или..... реальным делом?
Дошло? Потребители вы от начала и до конца! (Ура Оводу, Другу).
Лучше так и назвать "Форум дармоедов". Справедливо.

35

Политика / Re:Родина

« : 25 Ноябрь 2011, 07:47:35 »

Этого числа типажей вполне достаточно. Если помним Ленский подразделял ещё по 12 фазам. Там он тоже описывал характеры. Но, вдруг, остановился на Реальных четырёх.

Бороться могут только "мужчины женского типа" и "женщины мужского типа". Вот "тыканием" пальцем в других они себя и выдадут.

Созидатели ВЫТЕСНЯЮТ созиданием.  Правда, Ленский пишет о детях, революционерах и мудрецах.
Дети "беззубые".
Мудрецы не станут ввязываться, то есть возвращаться вспять.
Остаются революционеры. Встретить их птючевцы готовы, например, назвав террористами.

Думаю, что будет решаться всё согласно эгрегору. Если условия для разворота созидателей не будут, то наращиваться будет птюч. А дальше.....сливай воду.

36

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re:Закон Замкнутости

« : 21 Ноябрь 2011, 11:31:14 »

Выход только один - потенция продолжения.
Например, я могу понять в области ума только себя, но есть то, что проявлено и есть то, что может быть проявлено.
Закон Замкнутости не выпускает меня из самого себя, но я могу самого себя продолжать. Вот для чего нужен любой внешний раздражитель, и форум в том числе.

Однако на такую же потенцию настроена и моя сущность. Я есть то, что есть. Однако есть уже проявленное и потенциальное. Все тренировки направлены на стимулирование этой потенции.

37

ШКОЛА КАЧЕСТВ / Re:Поле качеств

« : 13 Ноябрь 2011, 06:33:14 »

Всё верно. Из формулировок "разрушать, созидая" и "разрушать, разрушая" следует: (–)(+) = + и (–)(–) = +. Получилось, что Единица (+) здесь разная. Хотя об этом можно было прочитать раньше, но лучше поздно, чем никогда. Теперь , надеюсь, в применении формального аппарата (что здесь делают часто) не будет путаницы.
(+) - для раскрытия, это Абсолют мира ьез массы. (+) - для закрытия, это Абсолют массы. 
Поэтому их нужно различать (может другими символами).

38

Математика / Re:Трёхполярные шахматы

« : 06 Ноябрь 2011, 07:55:37 »

Не претендую на арбитра, но интересно.
На мой взгляд лучше начать с трёхполярных шашек. Шашки проще. Будет освоена доска, а это поле последующих действий.

39

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re:Разобратся в себе

« : 06 Ноябрь 2011, 07:48:23 »

Поскольку вы себя раздели до гола, то самый раз начать "шахматы" с того, чтобы по неоднократному настоянию ВВ играть в качества и свойства.
Итак, из всего имеющегося в изобилии выужено: чувство напереть; чувство сохранить; чувство ожидания "привара" в двух вариантах: а) заполнять кувшин "новизной" на старом базисе (свойствах линейного ума); б) ожидание "развить то, не зная, зачем".
Осмыслили тему "берегов" тем, что ощутили необходимость в своих (чужих) и чужих (своих) мудрых и глупых проявлениях.
Не затронули тему "двунаправленности" явно.
Бродим вокруг Принципа Недеяния.

40

ШКОЛА ЛИНЕЙНОГО УМА / Re:Кормим свои свойства до окаменелости

« : 01 Ноябрь 2011, 09:40:37 »

Потому и "хлам", что не имеет практического применения. Поэтому "хлам" относителен. Например, знать о планетной системе это хлам для того, кто этим не пользуется и его такие знания впустую отягощают. Но для астронома это его жизнь и кусок хлеба. Для математика теория матриц действительная, а для меня - хлам.
Очистить себя от хлама! Это мог бы  каждый человек, проведя ревизию своих знаний. Но...хлам принадлежит виду ума. Значит "хлам" это тот избыток, который ум накручивает. Остановить на достаточности ум! Но остановить его и есть наша проблема.
Остановить можно лишь отрицанием (тошнотой, как сигналом к тому), либо развитием альтернативного вида/видов ума.
Отрицание вызовет инстинктивную защиту - сохранить тот объём заполнения, который уже состоялся. Вот об этом здесь и писали про "тошноту". Кувшин уже заполнен, дальше - тошнит!
Итак, тот, кто "наелся", того будет тошнить и одновременно защищать себя (знания и понятия) от переедания. Это и есть тот инстинкт (одна из разновидностей), о которой пишет Мариус.
Требуется продолжение (по свойствам ума и жизни), а кувшин полон.
Что делает обыденный человек?
Ищет новый кувшин. Он должен быть пустым (как у детей). Появится интерес, увлечённость, стимулы.
Анализируем, где можем раздобыть новый кувшин?
1) в новом виде ума.
2) в опустошении себя Принципом Принятия.
3) в обманчивой новизне, когда вид ума не меняется, но мнится новая область и еда.
Вот этим последним и живут современники. Тот, кто сказал о хламе и тошноте, тот тоже жив  этим. Почему?
Если бы кто-то по-настоящему шагнул хотя бы в мир мудрости или альтернативный ум или в ум диалектики, то там до заполнения кувшина ещё далеко. А если мир мудрости, или диалектику, или альтернативный ум сделать пищей всё того же линейного ума, то тут же - тема хлама и тошноты. Себя не обманешь!!!
Значит, все эти ваши посты - хороший симптом (каждому для самого себя).

41

ШКОЛА МУДРОСТИ / Re:Смысл ДАНА

« : 06 Октябрь 2011, 12:03:19 »

Мне думается, что нужно выделить базовые положения. На моё восприятие написанного ВВ будет так:
1.  Есть три несовместимых мира. Один нами хорошо используется. Это мир ума. Второй тот, к которому призывает Иисус Христос и Мухаммед пророк. Это "внешний" Абсолют (раскрытие, ТАО). Третий - Дзогчен. Это "внутренний" Абсолют (закрытие, ХУМ).
2. Два из них относятся к материнским. Это мир ума и Дзогчен. В промежутке находится йога, так как построена на пратьяхаре. Получается, что Дзогчен это Абсолют йоги.
3. При осмыслении материнских религий проявляется сознание Кришны. Более точно выражает В.В. такое сознание формулой "Всё есть сознание. Нет ничего вне сознания". К нему прилагается йога и Дзогчен (Тантры) как практики.
4. Практикой Абсолютов является два вида медитаций: раскрытия в молитвах (качествах) и закрытие в медитациях. В этих практиках нет динамики. Они осуществляются в статике и есть психотехника.
5. Практикой ума мы заняты. Это динамика. Практикой йоги тоже некоторые заняты. Это тоже динамика. Под динамикой я понимаю процесс с изменением времени.
6. И ум и йога построены в пратьяхаре. Чем они отличаются? Ум развивается в мозге, а йога в телесных восприятиях. Это В.В. назвал бионергетическим умом, когда восприятие в йоге выйдет на такие же абстракции в отношениях между своими объектами.
7. Ум реализуется в изначальном мире, внедряясь в него своими свойствами (ариом). Как реализуется йога? Какой её ариом? Ариом ума мы видим реально в технике и социуме. А йоги?
Наверное (я так думаю), ариом йоги возможен только на уровне Тантры. Наверное, Тензин и есть представитель, свершающий ариом йоги. То есть это магия.
Почему я так считаю?
Ариом ума механический (линейный ум механический), а йога формирует мир полей (биоэнергетический ум). В итоге, реализация полей и есть магия.

Мне думается, что Ленский ещё напишет. Теперь же мне кажется, что многополярность имеет двоякий вид: биоэнергетический и технический.
Впрочем, подождём В.В.

42

ШКОЛА ЛИНЕЙНОГО УМА / Re:Что такое страх?

« : 23 Июль 2011, 17:19:18 »

Страх это качество, принадлежащие человеку. Оно есть!
Есть иные качества.
В совокупности качеств и весь Человек.
Убрать?
Или заменить?
Убрать не удастся, так как это сигнал границы существования (в уме - страх потерять нажитое, в непосредственном - страх ограничить существование).
Нет границы - нет страха.
Кто не чувствителен к границе и безмерен?
Мудрец? Имеет меру. Не может быть бесстрашным.
Границы нет тогда, когда фаза ещё в процессе. Поэтому бесстрашны все, кто в иллюзии.
Боится тот, кто исчерпал.
Исчерпавший или сгинет, или переродится.
Сгинуть может исчерпавшая себя фаза и тогда переход в другую и есть перерождение.
Сгинуть может вся сущность и тогда переходом может стать  смена существования.
Вот о смене существования здесь все разговори и чаяния.