Темы

1

ШКОЛА КАЧЕСТВ / Свою базу нужно знать.

« : 01 Апрель 2012, 09:02:59 »

Я "переехал" сюда из темы о некоторых свойствах http://forum.mudrec.us/index.php?topic=254.0
Думаю, что мы ещё плохи в "берегах" по двум видам: 1) пребывание в системе (в себе и для себя); 2) "стороннего наблюдателя"
1)   В себе нет "отрицательного". Там есть качества ПРИНЯТИЯ самого себя, если даже, это "внешний" объект. В пример я взял самого себя в образе "Ленский". Конечно, все мои понятия в ПРИНЯТИИ, то есть положительные.
2)   Сторонний наблюдатель (в нас) проверяет на "пригодность". Если это "я в системе", то возражений нет, так как это УЖЕ Я. Если это предложение, конкурс на "быть мною", то я его ставлю в критичность (НЕПРИНЯТИЕ). Дальше буду гнать в своё стойло (адаптировать). Пока оно не станет тем же самым, что у меня уже есть.
Вот так я и понял ФОРМУЛЫ Ленского.
1) Формула: Если кто-то находится в системе, то любые игры (понятия, законы, правила, этика, мораль, мировоззрение) ЭТО И ЕСТЬ ОН САМ.
2) Формула: А если он сторонний наблюдатель (вне системы), то все эти игры (понятия, законы, правила, этика, мораль, мировоззрение) ПРИНАДЛЕЖАТ ТОЛЬКО ТОЙ СИСТЕМЕ, В КОТОРОЙ НАХОДИТСЯ НАБЛЮДАТЕЛЬ.

2

ВСЯКОЕ / Картинка

« : 04 Сентябрь 2011, 12:17:56 »

Кто подскажет как вставлять картинку в текст?

3

Практика / Расширение мира восприятий....в холоде.

« : 20 Май 2011, 07:03:23 »

Когда-то давно, проходя меридианы Ленский посоветовалд исполльзовать сложный душ. По передней стороне холод усиливает закрытие, а по задней, наоборот, - раскрытие. Горячий ослобляет заднюю сторону (ян). Затем порекомендовал вместо контрастного душа использовать двухстороннюю тонизацию. Напрпимер, на усиление закрытия сзади горячая а спереди тут же холодная.
Говорили и про баню. Там он, используя виану, делает асаны раскрытия. Говорит, что на Медео было 140 град. и не чувствовадлось. Но тут же порекомендовал использовать ъхолодные массажи. Можно в душе, можно в ванной, заполненной холодной водой, можно купанием в мороз. Отличительным является применение меридианов, дыхания (пранаямы).
Пробовал. Другие дела!!!
Кстати, французы лечат ревматиз льдом.

4

ОБЩАЯ ШКОЛА / Предлагаю определить "берега"

« : 27 Март 2010, 08:39:39 »

Нет сомнений, что Ленский нас окучивает "берегами" так, что мы начинаем бурлить, как ворвавшаяся линейная вода в некоторую яму. Закручивает каждого так, что он своим линейным напором меняет направление то в одном, то в другом направлении.
В итоге, я тут проанализировал все высказывания (как одного лица) и получил некоторый хаос и бурчелу водоворота линейных, рвущихся потоков. Линейных!!!  Начали "крутиться" вместо привычного длинного линейного  "заплыва".
А вопрос выйти из линейности, а не превращать её в хаос коротких метаний между "берегами".
Поэтому предлагаю совместными усилиями выделить все поставленные Ленским "берега" перед своими очами. Вот в этих условиях начнётся сложная "игра" напряжения ума. Например, кто-то отреагировал на "берег", но теперь этого не достаточно: этот вариант нужно проверить на другие условия ("берега").
Это будет практично, хотя и потребует сложных "игр", а не того метания, которые теперь каждый являет.

5

Виды ума / Критика и отрицание Ленского

« : 14 Август 2009, 12:18:35 »

Тема не философская, а каждодневного нашего "само собой разумеющегося" видоизменения.
Осмыслить её нужно.
Никто из нас не знает davinchi, Hoteyя, Ленского, но уже высказали свои..... качества.
Когда мы ПЕРЕРОЖДАЕМСЯ из восхищение в отрицание и даже ненависть?
Кумиров в истории не счесть, но всех их ждала участь критики. Например, по ТВ выступает некоторая "курица" и начинает доказывать, что Александра Невского вовсе не было. Был некоторых занюханный князёк. Вот и вопрос кого она разрушает? Александр Невский ни её сосед, а символ патриотизма и любви к Родине. Ленин тоже символ человечности, а Дзержинский - символ аккуратного обращения даже с предполагаемым преступником.
Не счесть и наших наблюдений за влюблёнными, друзьями и что в итоге?
Разобравшись в этом мы сможем ТЕСТИРОВАТЬ себя, семью, друзей, коллектив, государство, человечество.
Будем сами ПРЕДСКАЗЫВАТЬ что куда "катит" и в каком состоянии оно теперь.
Думаю, что понятнее будут и книги В. Ленского.

6

Математика / Чувствую

« : 31 Март 2009, 13:42:14 »

Ленский говорит не впустую. Но в каком месте необходимо всё пересмотреть?
В математике всё по крупицам увязывалось долгие годы. Одно порождало другое.
Что означает, например, пересмотреть производную?
Как быть с рядами?
Конечно, на сайте кое-что есть, но мне известно, что Василий поместил лишь крохи из того, что у него уже готовое.
Это его дело не публиковать. Но хоть что-то в намёк и направлять!
Тут задача о трёх интенсивностях связи оказалась слишком крутой. Три единицы, три вида связи...., а подготовки ещё нет.
Может постепенно?
Help!