Сообщения

211

ШКОЛА МУДРОСТИ / Re: Искусство боя

« : 22 Март 2010, 08:52:57 »

Вот вчера смотрел фильм "Танцующий с волками" там автор создал два мира мир индейцев(янь там сложнее было поскольку были и иньские иньдейцы)
одежда повадки.C другой стороны были "бледнолиции"   ну они малость утрировано были показаны ну ничего.Главаный  герой сначала был офицером армии cевера а
потом судьба свела его с индейцами и он сам стал индейцем постепенно.
И здесь был интересный момент  на землю индейцев пришли войска и взяли  в плен
бледнолицего индейца и тем самым соеденили два мира на какоето время,
я отлично воспринимал индейцев также  и бледнолицих по отдельности но вместе был момент ступора поскольку либо в сторону индейца идет цинизм либо в сторону бледнолицих.Вот в жизни испытал +=-.  
Индейцы в фильме очень интересно общались у них у многих ведь ума почти нет
и те кто поумней помогают тем кто "потупей" но интересно не свой вариант говорят а все возможные в данной ситуации полный круг.

212

ШКОЛА МУДРОСТИ / Re: Искусство боя

« : 19 Март 2010, 08:20:09 »

Чем различается "в пользу жизни"?
Какие качества будут при возникновении препятствия у того и другого? Чем отличаются эти качества?
Как бой сделать выигрышным для двух сторон? Когда это возможно?

1)В одном случае в пользу непосредственного а в другом в пользу целостности ума.

2)В одном случае попытка уйти вглубь осязания как минимум ну и кто во что сможет(вкус запах и тд) и страдание от собственного ума если нет полного отрыва.В другом будет уход в понимание и циклическая проверка целостности паутины ума на тему правоты ну или даже подгонка под правоту  паутину пауку лесная птица порвала или человек или зверь и он обратно ее заплетает чтобы новых насекомых
удачи(правоты) ловить но это только в случае полной робототехники а так тоже самое что и в первом случае только ум преобладает.

3)Тройка у двух сделает границу проницаемой она видит оба варианта двойки невзаимоисключающе потому там и возможно гармоничное взаимодействие.










 

213

ШКОЛА ЛИНЕЙНОГО УМА / Re: Не удивляйтесь

« : 18 Март 2010, 13:38:07 »

Проблема в том что гармоничной двойственность не бывает.Если есть талант(нет паталогии) нет препятствий можно выйти из двойственности в качества они реализованы в нас как готовое.Разве зрение двойственно или вкус?Другое дело в паталогии там рекламный плакат вызовет больше интереса чем дерево или небо.Плюс там портится зрение поскольку ум обматал глаза(или другое чтото) в попытке переделать их на свой лад "затормозить" чтобы не смотрели туда куда ненадо.Честно  говоря тяжелый выбор был поставлен разделением школ.
Так что если неадекватен подправте пожалуйста.

214

ВСЯКОЕ / Re: Чертовщина какая-то

« : 17 Март 2010, 13:28:25 »

А мне казалось что мы и так из хум не выйдем по настаящему и все наши фазы уже в хум
ну какая там сейчас фаза базовая ири наверно а вней текущая речи.Поэтому и тяну в
тао ну вы хорошо насчет гармоничного хум сказали.

215

ВСЯКОЕ / Re: Чертовщина какая-то

« : 17 Март 2010, 08:46:49 »

Заходи друг в эту чайхану "Покосившаяся башня" будь как дома здесь накормят оладьями "мечта ишака" напоят чаем "нежность зеленого змия" споют балладу о "Бесконечных приключениях мистика в фиолетовых дебрях собственного ума" о эти серебряные нити.Может и ты о путник cоставишь пару рецептов. 

216

ВСЯКОЕ / Re: Чертовщина какая-то

« : 16 Март 2010, 12:32:36 »

О похоже здесь многие глюков в свое время нахватались наткнулся вот на тему может чем поможет читать ответ В.В Ленского http://forum.mudrec.us/index.php?topic=88.msg717#msg717 сам кстати понял про свои сны где динозавры с друг другом разговаривали .

217

ВСЯКОЕ / Re: Чертовщина какая-то

« : 16 Март 2010, 08:44:00 »

Прости что лезу сюда хотя вопрос не мне.Думается что это смещение сознания  во времени тоесть по мередианам  за пределы настаящего толи в будущее толи в прошлое причем ты там не можешь синхронизироваться полностью и потому так плющит.
Сам испытывал подобное видел всех людей мертвыми ну мертвецы типа одни по улицам ходили страшно ужасть  сердце в инфаркте сны всякие там, пишу это ну чтобы болячками поделится.Сбрасывай брат всю эту инфу об апокалипсисе и прочее и держи ум в наблюдении постепенно если сдюжишь пройдет и солнышко снова будет тебе светить ну или будешь всю эту гадость отрешенно наблюдать.Человек сложнее чем рациональный ум и в своем может зацепить то что ему самому мало не покажется особенно если  в самотечении находится
это наверно и есть прелесть самотечение то.А может чего и не понимаю в твоем своем аз грешный.
Возьми камень какой или кусок дерева и  смотори на него щупай выходи из внутренего к внешнему.У меня на работе целая куча камней после компьютера помогает.Да  и просто кусок реальности в виртуальном пространстве офиса.

218

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re: Текучие берега

« : 15 Март 2010, 12:39:50 »

Эх завидую Мариусу  сельское хозяйство не наладит так жить будет рядом с лесом.А без него никак на работе лес рядом повезло из него не вылезаю весной летом осенью и немного зимой.
Даже на перерыв туда хожу.

219

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re: Закон Замкнутости

« : 14 Март 2010, 19:56:42 »

вот такой момент хотел бы выяснить, прошу помочь:
-если кора головного мозга является как бы фильтром информации, то получается что если я натренирую себя в диалектике и в других полярностях мышления то кора головного мозга будет фильтровать инфу так как я пожелаю(и соответственно желанию "включу" тот или иной ум),

Не знаю поможет или нет вижу в себе то что мышление как оно есть не имеет к качествам никакого отношения и есть лишь результат патологии(у меня).И потому из него нельзя получить диалектику.Для меня включать тот или иной ум это уходить чувством в осязание,запах,слух,зрение и тд.Ум  при этом наблюдает или мешает пытаясь запустить процесс мышления.Очень помогает для осмысления интуиция она действует мгновенно и не мешает чувству а наблюдательный ум способен уловить  и понять мыслеформу без мышления.Думаю что интуиция это действие ядра и где то здесь будет переход к другому уму.


 

220

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re: Что такое ценности?

« : 14 Март 2010, 14:47:49 »

Предпочтение там, где есть сравнение. Если на месте Буриданова осла оказался бы человек линейного ума, то он с голоду бы не умер.
Вот умрёт ли с голоду мудрец, если окажется на месте Буриданова осла?

Мудрый осел не умрет изза жизнености уменьшающейся.А вот линейный осел умрет изза отсутствия возможности выбора, охапки сена то одинаковые.  
Но и вы правы.

221

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re: Что такое ценности?

« : 13 Март 2010, 21:02:18 »

Просто делать  в жизни  выбор линейным умом,линейным ум не может не предпочитать.

222

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re: Текучие берега

« : 13 Март 2010, 17:35:06 »

Берег обтекать нечем знающему человеку  несумевшему отпустить свое знание.
Обтекать можно в качестве а качество отсутствует в двойственном уме пoтому
при встрече сдругим берегом  ум не может взять единством и происходит самоотрицание.

223

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re: Соронний наблюдатель

« : 12 Март 2010, 17:04:58 »

Я думаю, что тема "сторонний наблюдатель" очень, очень!
Подумайте сами, мы говорим о глупцах, мудрецах и пр. С каких позиций?
Мудрец о мудрости говорить не станет - он этим живёт как само собой разумеющимся.
Глупец о глупости будет говорить только по линейным сопоставлениям, но не "выше" самого себя (здесь нечем понимать более сообразительного).
С каких же позиций мы говорим о инопланетянах (не будучи ими), глупцах, мудрецах?
Кто тогда эти "мы"?

Глупцы  
Но что делать школа в интернете и глупцам и мудрецам и даже Василию Ленскому  приходится чтото говорить.Одни говорят о мудрецах другие о глупцах а третьи об обоих.Понимание конечно важная вещь но какая разница в том знает человек то что он глупец или нет он же от этого не изменится зараз.

224

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re: Закон Замкнутости

« : 11 Март 2010, 13:23:28 »

Думаю что дело в ядре и это и есть шанс.Нащупать его из двух полярности в пратьяхаре и потом двигать из него в другое(Тоесть ум в ядре уже не линейный и втянул все свои кружева в себя здесь наверно можно поставить новую абстрактную базу поскольку сам ум уже не мешает его уже  нет то наверно это возможно) оно ведь в потенциале все содержит.Поскольку ум имеет ядро и оно едино,но не тождественно внешнему ядру то от него и надо плясать а внешним наслаждаться.

225

ОБЩАЯ ШКОЛА / Re: Закон Замкнутости

« : 11 Март 2010, 11:17:01 »

Тоесть получается что все эти не эстетичные здания заводов труб,эти дымящие машины все это есть я и нея.И все что я могу воспринимать себя в том что не является мной и  других в том что является мной.